Şebnem Korur Fincancı: Bir Doktor ve Aktivist Olarak Tarihsel Bir İnceleme Geçmiş, yalnızca eski olayları hatırlamak değil, bugünün anlaşılabilmesi için de kritik bir rol oynar. Bugün, geçmişin izlerini taşır; toplumsal, politik ve kültürel yapılar, tarihin birikimleriyle şekillenir. Şebnem Korur Fincancı, hem bir doktor hem de bir aktivist olarak, bu bağlamda dikkat çeken önemli bir figürdür. Onun hayatı ve kariyeri, toplumsal dönüşümün, insan hakları mücadelesinin ve tıp dünyasının birleşim noktalarından birini temsil eder. Bu yazı, Fincancı’nın kariyerinin tarihsel kökenlerine inmeyi ve onun toplumsal mücadelelerdeki rolünü anlamayı hedefliyor. Erken Yıllar ve Eğitim: Tıbbın Kapılarını Aralayan Bir Başlangıç Şebnem Korur Fincancı, 1956 yılında…
Yorum BırakAy Işığı Fikirleri Yazılar
Yüz Okuma Tekniği: Edebiyatın Derinliklerinde Yüzlerin Anlatısı Bazen bir kişinin gözlerine bakarak, ya da yüzündeki bir çizgiyi izleyerek, tüm bir yaşamın izlerini okuyabiliriz. İnsanlık tarihi boyunca, yüzler hem birer araç hem de birer anlam taşıyan semboller olmuştur. Yüzdeki her ifade, bir hikayeyi, bir duyguyu, bir dramayı barındırır. Edebiyat da tam olarak böyle bir gözlemdir: sözcüklerin yüzeyine bakarak, arkasındaki derin anlamları, karakterlerin iç dünyalarını ve zamanın ruhunu keşfetmeye çalışırız. Yüz okuma tekniği, kelimelerle bir araya gelen yüzlerin görünmeyen dünyasına ulaşma çabasıdır. Tıpkı bir metni çözümlemek gibi, yüzü okumak da bir anlam çözme sürecidir. Yüz okuma, sadece bedensel bir gözlem değil, aynı…
Yorum BırakNuh’un Ankara İsrail Malı mı?: Eğitimde Pedagojik Bir Bakış Hepimizin hayatında unutulmaz anlar vardır. Bu anlar bazen küçük bir farkındalıkla gelir; bazen de bir sorunun çözümü, bambaşka bir düşünme biçiminin kapılarını aralar. Bu tür anlar, öğrenmenin dönüştürücü gücünü hatırlatır. Öğrenme, yalnızca bilgi edinmek değil, dünyayı anlama, algıları değiştirme ve toplumsal bağlamda daha derin bir anlayış geliştirmektir. Peki, “Nuh’un Ankara İsrail malı mı?” sorusu, pedagojik bir bakış açısıyla nasıl ele alınabilir? Bu soru, ilk bakışta anlam karmaşasına yol açsa da, eğitimin rolünü, bilgiye yaklaşımımızı, düşünme biçimimizi sorgulayan bir örnek olabilir. Eğitimde, anlamlı öğrenme ve eleştirel düşünme nasıl bir rol oynar? Öğrenme…
Yorum BırakFiruze Taşı: Felsefi Bir Bakış Açısı İnsanın varoluşunu anlamaya çalışırken sorması gereken pek çok soru vardır. Her bir anı, her bir düşünce, aslında insanın bu büyük ve karmaşık evrende nasıl var olduğunu anlamak için bir adım daha atmasını sağlar. Firuze taşı gibi basit bir obje bile, insanlık tarihine, kültürlere ve hatta felsefeye dair derin anlamlar taşır. Bir taşın, bir maddenin, bir sembolün insan zihninde nasıl farklı anlamlar uyandırdığı, hem etik hem epistemolojik hem de ontolojik düzeyde incelenebilir. Firuze taşının derin anlamları da işte burada devreye girer. Bu yazı, firuze taşının ne anlama geldiğini felsefi bir perspektiften inceleyerek, insanın içsel yolculuğunda…
Yorum BırakTerahi: Toplumsal Yapılar ve Bireylerin Etkileşimi Üzerine Bir Sosyolojik İnceleme Hayatımızda kullandığımız kelimeler, toplumsal yapıları, ilişkileri ve bireylerin deneyimlerini şekillendirir. Her kelimenin ardında bir anlam, bir geçmiş ve bir bağlam vardır. Terahi de bu kelimelerden biridir; ne anlama geldiğini araştırmak, sadece bir kelimenin anlamını çözmekten daha derin bir deneyimdir. Terahi, toplumsal normlar, güç ilişkileri ve bireylerin kültürel pratikleriyle şekillenen bir kavram olarak, sosyolojik açıdan oldukça anlamlıdır. Bu yazı, terahinin ne demek olduğunu anlamaya çalışırken, toplumsal yapıları, kültürel pratikleri ve bireylerin birbirleriyle olan etkileşimlerini anlamaya yönelik bir yolculuğa çıkaracak. Terahi Nedir? Terahi, halk arasında genellikle “fazla istek” ya da “aşırı talep”…
Yorum BırakTV’lerde Wi-Fi Ne İşe Yarar? Sosyolojik Bir İnceleme “Günümüzde herkesin evinde bir televizyon var, peki ya televizyonlarımızın Wi-Fi bağlantısıyla sağladığı yeni imkanlar? Modern teknolojinin bizlere sunduğu bu kolaylık, gerçekten toplumun yapısını nasıl etkiliyor? TV’lerde Wi-Fi’nin rolü, sadece teknolojik bir yenilik mi, yoksa toplumsal yapıyı ve bireysel yaşamlarımızı dönüştüren bir araç mı?” Bu tür sorular, aslında dijitalleşen dünyamızda hepimizin bir şekilde deneyimlediği fakat bazen üzerine fazla düşünmediğimiz alanlara işaret ediyor. Hızla değişen bir toplumsal yapıda, teknoloji, bizi sadece bireysel olarak etkilemekle kalmıyor; aynı zamanda toplumların değerlerini, normlarını ve güç ilişkilerini de yeniden şekillendiriyor. TV’lerde Wi-Fi kullanımı, görünüşte basit bir işlevsel yenilik…
Yorum BırakKuran Dinleyerek Ders Çalışılır Mı? Bilimsel Bir Bakış Bir gün ofiste çalışırken, yanımdaki arkadaşım kulağında kulaklıkla Kuran dinliyordu. Merak ettim, “Hani ders çalışırken müzik dinlenir de, Kuran dinlemek de nasıl bir şey?” diye sordum. Gülümsedi ve “Bunu araştırdım, aslında çalışırken Kuran dinlemek zihinsel olarak faydalı olabilir,” dedi. O an kafamda bir soru belirdi: “Gerçekten Kuran dinleyerek ders çalışılır mı?” Şimdi bu yazıda, bilimsel verilerle, günlük yaşantıdan örnekler vererek, bu soruya bir cevap arayalım. Kuran Dinlemek ve Zihinsel Aktivite: Beynimiz Nasıl Tepki Veriyor? Öncelikle, Kuran dinlemek, ne kadar manevi bir anlam taşıyor olsa da, bizim beynimiz üzerinde doğrudan fiziksel etkiler yaratır.…
Yorum Bırakİstikbal Göklerdedir: Kimin Sözü? Bugünlerde, “İstikbal göklerdedir” ifadesi, özellikle Türk toplumunda sıkça anılan bir deyim haline gelmiştir. Ancak bu sözün kökeni ve anlamı üzerine yapılan tartışmalar, pek çok kişi tarafından bilinmemektedir. Özellikle genç nesil, bu sözün kimden çıktığını sorgularken, daha yaşlı kuşaklar, bu anlamlı cümleyi tarihe mal olmuş bir kişilikle ilişkilendiriyor. Peki, gerçekten bu ifadeyi kim söyledi? İstikbalin göklerde olduğuna dair bu görüşün ardında yatan felsefi ve tarihi temeller nedir? Bu yazıda, bu meşhur sözün kökenlerine inecek ve hem tarihi hem de günümüzdeki anlamını derinlemesine inceleyeceğiz. İstikbal Göklerdedir Sözünün Kökeni “İstikbal göklerdedir” sözü, Türk halkının hafızasında derin izler bırakmış, fakat…
Yorum BırakToplumsal Bir Sorgulamayla Başlayan Yolculuk Sabah kahvaltısında çocuğunuzun aşı kartına bakarken bir an durup düşündünüz mü: “Çocuklarda tetanoz aşısı kaç yaşında yapılır?” Bu basit soru, aslında toplumun sağlık sistemine, ailelerin endişelerine, toplumsal normlara ve eşitsizliklere uzanan derin bir pencereye açılır. Bir ebeveynin, bir komşunun, bir genç insanın ya da kentte yaşayan bir memurun iç sesiyle kurulan bu yazı, sizi sadece biyolojik bir takvimi okumaya değil, aynı zamanda bu takvimin toplumda nasıl deneyimlendiğini, hangi değerleri yansıttığını sorgulamaya davet ediyor. Tetanoz aşısı, adını belki de zorunlu bir okul yılı öncesi ziyaretinden duymuş olabilirsiniz. Ama bu aşı hakkında konuşurken sadece “kaç yaşında yapılır?”…
Yorum BırakZayıflarken Pirinç Pilavı Yenir Mi? Pedagojik Bir Bakış Öğrenmenin gücü, insan yaşamındaki en temel dönüştürücü faktörlerden biridir. Bir konuda ne kadar derinlemesine bilgi sahibi olursak, o konuda daha doğru ve anlamlı kararlar alabiliriz. Özellikle beslenme, sağlık ve kilo verme gibi konular, pek çok kişinin günlük hayatını şekillendirir. Ancak bu konularda doğru bilgiye ulaşmak, çoğu zaman karmaşık olabilir. “Zayıflarken pirinç pilavı yenir mi?” sorusu da tam olarak bu tür karmaşık sorulardan biridir. Zayıflamak isteyen bir kişinin diyetinde pirinç pilavı gibi karbonhidrat içeren bir yiyeceği nasıl konumlandıracağı, kişisel tercihler ve genel sağlık bilgisiyle sıkı bir ilişki içindedir. Peki, bu tür bir soruya…
Yorum Bırak